"Dança de Situação: Um Olhar para a Dança a partir das Políticas Públicas em Fortaleza", traz alguns olhares e sentidos sobre a pesquisa em dança, entre conceitos, vivências e experimentações.
Em um país que abriga mais de 300 povos indígenas e preserva 274 línguas vivas, mas onde apenas uma pequena parte das escolas consegue oferecer currículos alinhados às culturas originárias, surge uma resposta concreta às falhas históricas do sistema educacional brasileiro: as Escolas Vivas.